Evaluating Asylum-Seeker Children’s Barriers to Education in Turkey Through Phenomenological Approach
نویسندگان
چکیده
Bu araştırma, 2011 yılından bu yana Türkiye’ye yönelik olarak gerçekleşen göç hareketleri sonucu ülkeye gelen sığınmacı çocukların eğitimine ilişkin ortaya çıkan engellerin keşfedilmesi amacıyla tasarlanmıştır. Araştırmada amaçlı örneklem yöntemi kullanılarak 15 ebeveyn ve alanında çalışan 17 meslek elemanıyla yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmelerden elde edilen veriler, engeller odağında MAXQDA12 programı ile analiz edilmiştir. Analiz sonucunda; (1) Çocuk aile kaynaklı sorunlar, (2) Okul ortamından kaynaklanan engeller, (3) Sistemden (4) Öğretmenlerden olduğu ifade sorunlar (5) Eğitimde farklı gereksinimi olan karşılanmayan gereksinimleri olmak üzere beş tema çıkmıştır. Çalışmada bulgulardan hareketle, eğitim hakkına erişimlerinde karşılaştığı sorunlara çocuklar, aileleri, öğretmenler okul yöneticilerini içeren sistemi içinde yer alan paydaşların iş birliğini arttırma gereksinimlerin karşılanarak eğitime erişimlerinin güçlendirilmesi konusunda çeşitli çözüm önerileri sunulmaktadır.
منابع مشابه
‘Too Prosperous?’ Indonesian Responses to Australian Asylum-seeker Policies
Foreign citizens without legal documents or awaiting deportation are held in the Karantina Imigrasi or Immigration Quarantine supposedly a place of temporary detention. There is, however, no effective time limit on detention and no working formal method of case review. There is also a lack of clear and routinely-followed guidelines as to how asylum-seekers should be dealt with. Indonesia has no...
متن کاملThe need for a rights-based public health approach to Australian asylum seeker health
Public health professionals have a responsibility to protect and promote the right to health amongst populations, especially vulnerable and disenfranchised groups, such as people seeking asylum and whose health care is frequently compromised. As at 31 March 2016, there was a total of 3707 people (including 384 children) in immigration detention facilities or community detention in Australia, wi...
متن کاملA Phenomenological Approach to Ethics Education
As a subject of education, Ethics in Engineering is very different from other topics in engineering curricula. Students find it difficult to see how an ethics course could improve their engineering skills. Therefore, it is important to keep the ethics courses closely connected with their engineering education. One practical approach that might stimulate the interest of students is to start with...
متن کاملFrequent relocations between asylum-seeker centres are associated with mental distress in asylum-seeking children: a longitudinal medical record study.
BACKGROUND There are concerns about negative effects of relocations between asylum-seeker centres on the mental health of asylum-seeking children. However, empirical evidence comes from cross-sectional studies only. In this longitudinal medical record study, we aimed to assess: (i) whether relocations during the asylum process are associated with the incidence of newly recorded mental distress ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Milli E?itim
سال: 2021
ISSN: ['1302-5600']
DOI: https://doi.org/10.37669/milliegitim.960459